部门介绍
 
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工作职能

教学督导室的性质:

督导室是在主管校领导的领导下,强化教育教学管理,对学校教育教学行使监督、检查、评价、指导的职能部门。

教学督导室的作用:

1、督促检查作用;

2、桥梁沟通作用;

3、评价指导作用;

4、咨询参谋作用。

教学督导室的任务:

1、了解学校各类课程的教学情况;

2、了解各教学院(部)、教学管理部门的教学管理情况;

3、组织参与师生座谈会、听取师生对教学安排、教学质量的意见;

4、了解教育教学改革好的做法和经验,进行总结推广;

5、对学校教学及人才培养质量的热点、难点问题进行专项调研;

6、向校领导反映、汇报有关问题,提出建议;

7、负责组织学生评教、教师评学、教师评教以及教师教学质量评价以及院(部)目标管理量化考核等工作;

8、负责教学信息收集,数据整理、分析以及信息反馈。

督导范围:

以教学工作中的重大问题和日常教学活动状况为主,尤其是课堂教学为主(包括理论课、实践课),兼顾学生学习质量、教学院(部)和教学管理部门的教学管理,以及其他与教学方面有关的工作。